Tarea día 4/02/2026

 

Queridos alumnos/as 

. Para no perder el hilo del aprendizaje y aprovechar la reciente visita al Museo de la Memoria Histórica de Granada, os proponemos para hacer en casa unas tareas sencillas y competenciales, relacionadas con lo trabajado.

 A continuación os dejo las tareas que podréis realizar de lengua, matemáticas e inglés:

LENGUA– “Un día en Al-Ándalus”

 Tarea:

Tenéis que escribir un relato breve o diario imaginando que sois:

                •             un niño o niña que vive en Granada en época andalusí, o

                •             un artesano, agricultor/a o estudiante de una madraza (universidad musulmana).

 

Debeis contar:

                •             Cómo es vuestra vida cotidiana.

                •             Qué veis en la ciudad (mezquita, zoco, acequias, huertas…).

                •             Qué conocimientos o valores son importantes en tu sociedad.

 

Producto: 1 página escrita a mano.

 MATEMÁTICAS – “Los números de Al-Ándalus”

 Tarea:

A partir de la época de Al-Ándalus, tenéis que inventar y resolver 5 problemas matemáticos, por ejemplo:

                •             Años que duró Al-Ándalus (aproximadamente del 711 a 1492).

                •             Repartos de agua de una acequia entre huertas.

                •             Comercio en el zoco (monedas, precios imaginados).

                •             Medidas de tiempo en una línea histórica.

 

Ejemplo:

 Si Al-Ándalus comenzó en el año 711 y terminó en 1492, ¿cuántos años duró?

 

Producto: problemas + operaciones razonadas.

INGLÉS- Was/were-There was/there were

Tarea 1:

Tenéis que realizar la siguiente ficha de repaso de Liveworksheets y enviármela a mi correo:

https://www.liveworksheets.com/worksheet/en/english-second-language-esl/102881

Tarea 2:

Tenéis que escribir un pequeño texto sobre la ciudad que elijáis de Al-Andalus (por ejemplo Granada, Sevilla, etc.) usando el pasado del verbo to be (was/were) o there was/there were. Para ello os dejo un ejemplo del que os podéis fijar:

Córdoba was a beautiful city in Al-Andalus. It was very big and important. There was a big mosque. The mosque was very old and famous. The streets were clean and narrow. The houses were white and small. There was a theatre for the people. There was a market near the river. There was a bridge over the river. There were libraries with many books. There were shops in the streets. Córdoba was a special city.

Si os apetece, podéis hacer el trabajo en CANVA y añadir una foto o varias.

Consejo: quiero que las frases intentéis hacerlas vosotros utilizando el inglés que sabéis y el ejemplo que os doy, prefiero un texto más corto y más sencillo, pero hecho por vosotros. No sirve de nada que pongáis un texto en el traductor y luego no sepáis lo que quieren decir las palabras, si ponéis alguna palabra que no conocéis hay que apuntar el significado.

Un saludo y cuidaros mucho.